Témoignage d’Ali Yannis : d’Eloquentia@HEC à PREP Étoile
Je suis né et j’ai grandi à Lyon. J’étais au lycée du Parc Chabrières à Oullins, où j’ai passé un bac avec les spécialités Maths et SES. Grâce à un bon dossier, j’ai été accepté dans toutes les prépas que j’avais demandées sur Parcoursup. J’ai longtemps hésité entre le lycée Henri-IV et le lycée du Parc. Cependant, aimant passer du temps avec ma famille, j’ai privilégié la proximité en rejoignant le lycée du Parc en maths approfondies et ESH.
Je ne pense pas que mes ambitions se résument à l’école que je vise – en l’occurrence, plutôt le top 5, mais j’aimerais exercer une activité professionnelle qui ait du sens pour moi et un impact positif sur la société. Pour le reste, rien n’est encore fixé…
L’impact d’Eloquentia@HEC
Le programme fut incroyablement riche d’enseignements, mêlant pratique et théorie.
J’ai compris plusieurs éléments clés pour une prise de parole réussie :
- Entraînement et pratique : Bien parler en public n’a rien d’inné. Il faut s’entraîner, et, de proche en proche, l’expression devient plus fluide et le discours plus convaincant.
- Verbal et non verbal : Un discours convaincant et efficace allie le verbal et le non-verbal. Notre posture, notre gestuelle et même notre manière de prononcer chaque mot en disent long sur notre force de conviction. Aujourd’hui, c’est l’enseignement qui me sert le plus en prépa : face à des sujets de colle déroutants, je parviens parfois à tirer mon épingle du jeu grâce à mon éloquence.
- Adaptabilité : Un bon orateur sait s’adresser à tous, quel que soit l’âge, l’origine sociale ou le genre de son auditoire. Ayant la chance d’évoluer dans des milieux variés, que ce soit en prépa ou dans ma vie personnelle, j’adapte constamment ma prise de parole à mon interlocuteur.
Motivation et influence
Le film documentaire À voix haute m’a marqué quant au pouvoir de l’éloquence. J’ai été particulièrement subjugué par les prises de parole envoûtantes de Bertrand Périer et Eddy Moniot. Lors de la finale d’Eloquentia@HEC, Bertrand Périer était lui-même membre du jury, comme si « la boucle était bouclée ». J’ai eu l’opportunité de le rencontrer et d’échanger avec lui. Je me souviens encore de ses derniers mots touchants, repris de Corneille : « La valeur n’attend point le nombre des années. » Ce fut très encourageant.
Développement personnel et académique
Après ma participation au concours en seconde, j’ai mis en pratique tout ce que j’avais appris. Aujourd’hui, lors des colles, j’utilise pleinement ces enseignements : techniques de persuasion, maîtrise du discours et gestion du stress. J’ai aussi bénéficié des conseils précieux de mes formateurs, Lamiaa et Samer, qui me sont encore très utiles.
Ce concours a été un véritable tremplin : j’ai ensuite participé au concours de plaidoiries des lycéens du Mémorial de Caen, où j’ai atteint les demi-finales. J’ai aussi animé plusieurs ateliers de prise de parole, que ce soit au sein d’Eloquentia Lyon, de mon lycée ou d’une association accompagnant des terminales pour le Grand Oral.
Conseils aux futurs participants
Je dirai juste de tenter sa chance, et qu’il n’a rien à perdre mais tout à gagner. Il en sortira forcément enrichi et grandi. Je lui dirai également de prendre conscience qu’il aura face à lui des intervenants spécialistes et d’une très grande qualité. C’est une chance incroyable d’avoir face à soi un concentré d’experts et de camarades ambitieux, ça permet de briser le plafond de verre.
Découverte et bénéfice du programme PREP Étoile
Le chemin a été simple. Lors du concours Eloquentia@HEC, une séance présentait la classe préparatoire et les dispositifs d’égalité des chances proposés par HEC, notamment le séminaire de pré-rentrée PREP HEC, auquel j’ai participé. Ce séminaire nous a encouragés à postuler au programme HEC PREP Individuel, que j’ai également intégré. Étant donné tout ce que ces programmes m’ont apporté, il était naturel de poursuivre avec le programme PREP Étoile. Autrement dit, Eloquentia@HEC a brisé la chaîne d’asymétrie de l’information qui existe encore trop souvent !
Le programme PREP Étoile m’a permis de comprendre tous les attendus dans les épreuves de concours. Grâce à ma tutrice, Manon, qui est constamment présente pour répondre à mes questions, m’envoyer des fiches ou ses anciennes copies. Par message ou en visio, elle me communique des informations de méthode (organisation, méthodologie de chaque épreuve), de contenu ou m’explique des exercices que je n’ai pas compris. Cela m’aide beaucoup car je sais qui contacter lorsque je suis perdu. Surtout, en voyant que Manon est « comme moi » et qu’elle a juste travaillé d’arrache-pied pour avoir les écrits, ça me donne espoir et me motive.
Moments forts et progrès
Grâce aux sessions Zoom « Catch-up » de l’épreuve d’anglais, j’ai compris totalement les attendus académiques des épreuves de langue. Avec les récents changements d’épreuves, il n’est pas forcément facile pour les professeurs de prépa d’avoir une vision claire des attentes. Par ailleurs, j’apprécie beaucoup la gentillesse, la bienveillance et l’humour dégagés par les professeurs HEC qui animent ces séances. Elles sont très agréables qui tranchent avec des cours plus académiques.
Enfin, les sessions Décryptages de bonnes copies ont été très formatrices. Aujourd’hui encore je m’appuie sur ces bonnes copies pour orienter ma manière de travailler et essayer d’être le plus efficace.
Compétences développées grâce à la combinaison d’Eloquentia@HEC et PREP Étoile
Le programme Eloquentia@HEC m’a donné les clés pour m’exprimer en public avec persuasion, et développer mes qualités d’expression à l’oral. Puis, j’ai appris avec le programme PREP Étoile à me perfectionner et me conformer aux attentes académiques pour réussir et m’améliorer en prépa, particulièrement à l’écrit.
Il me semble ainsi que ces deux programmes ont été à l’origine du développement de trois éléments cruciaux pour réussir ma prépa : la maîtrise de la méthode, la maîtrise de l’écrit (pour les écrits) et de l’oral (pour les oraux).
Opportunités uniques
La rencontre avec Bertrand Périer - que j’ai déjà évoquée - mais aussi de tous mes camarades finalistes Eloquentia@HEC, avec qui j’ai encore quelques contacts, et mes tutrices Éléonore (en première année avec PREP Individuel) et Manon (PREP Étoile). J’ai également eu la chance de faire des ateliers d’éloquence, notamment un discours sur l’importance de l’éloquence lors de la soirée de lancement d’Eloquentia Lyon.
Comment vous sentez-vous à l’approche des concours ? Votre humeur ?
Je me sens stressé et pas totalement prêt. Mais j’ai également envie de passer les concours pour concrétiser ces deux ans d’apprentissage et ouvrir de nouveaux horizons. Comme ma tutrice me l’a bien dit : personne ne se sent prêt avant les écrits, et tout le monde pense les avoir ratés. J’ai compris donc que les sensations sont trompeuses et j’essaye de m’y fier le moins possible en gardant confiance en moi.